U.E. COLEGIO JUAN
XXIII
INSCRITO EN EL M.P.P.E
SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA
Primera
Evaluación Parcial Ciencias Biológicas 5to Año – III LAPSO -
A continuación se presentan una serie de
ítems, los cuáles debes responder tomando en consideración el material del blog
y la información discutida en clases. El profesor te asignará algunas preguntas
de las 19 presentadas; las cuáles debes desarrollar en una presentación de
Microsoft Power Point. Recuerda utilizar herramientas heurísticas como Mapa
Conceptual, Esquema, Red Semántica, otros. Indicadores a Evaluar: Creatividad, Contenido,
Diagramación de la Información, Trabajo en Equipo, Orden Lógica de las Ideas,
Uso de Conectivos. Además, pueden hacer uso de la Web para respaldar la
información y buscar imágenes referentes
al tema. Será motivo de anulación del examen: Conversar con otra pareja o
equipo. Si se evidencia, el uso de redes sociales como Facebook, Twitter,
otros. Por el uso de Teléfonos Celulares. Por el préstamos de material,
recursos, herramientas.
Tiempo: 90min. (6:50am – 8:20am).
Al culminar el tiempo, Hora: 8:20am,
deben enviar la evaluación al correo electrónico mendezmarcojose@gmail.com. Pasadas
las 8:50am, no se recibirá ninguna evaluación.
11.
¿Qué
relación existe entre las teorías de la abiogénesis, preformismo y epigénesis?
22. ¿Qué
quiere decir la expresión: “la Ontogenia es una recopilación de la Filogenia?
33. Indica
las diferencias entre los experimentos de Roux y los de Hans Driesch.
44.
¿Qué
logro probar Spemann con sus experimentos?
55.
Resumen
brevemente la teoría del organizador.
66.
Al
afirmar que un clon es genéticamente idéntico al individuo del cual se origina,
cabría esperar que su comportamiento sería igual al original. ¿Por qué no
ocurre exactamente así? Explica los factores que influyen en su comportamiento.
77.
Señala
los riesgos y peligros que puede llevar la Clonación Humana.
88.
¿Cuál
es la función de la membrana de fecundación después de un espermatozoide en el
óvulo?
99.
Señala
las etapas del desarrollo embrionario en general.
110. Durante la
segmentación en la fase de división del huevo, si esperamos estas dos células
¿Cada una dará origen a un embrión? Explica.
111. ¿En qué consiste
la epibolia?
112. ¿Qué importancia
tiene la gastrulación en el desarrollo embrionario?
113. Describe la
función del amnios en los embriones de aves y mamíferos.
114. Después de la
gastrulación ¿Qué estructuras se forman en el embrión?
115. Explique cómo se
da el Desarrollo Embrionario en seres humanos, tomando en Consideración las
etapas que lo comprenden.
116. Explique cómo se
da el Desarrollo Embrionario en erizo de mar, tomando en Consideración las
etapas que lo comprenden.
117. Explique cómo se
da el Desarrollo Embrionario en aves, tomando en Consideración las etapas que
lo comprenden.
118. Explique cómo se
da el Desarrollo Embrionario en anfibios, tomando en Consideración las etapas
que lo comprenden.
119. Cuál es la
relación que existe entre la placenta y el cordón umbilical para la formación y
desarrollo del embrión.
