miércoles, 15 de mayo de 2013

Evaluación Parcial


Descripción: Descripción: c:\windows\TEMP\\msotw9_temp0.jpgU.E. COLEGIO JUAN XXIII
INSCRITO EN EL M.P.P.E
SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA

Primera Evaluación Parcial Ciencias Biológicas 5to Año – III LAPSO -

A continuación se presentan una serie de ítems, los cuáles debes responder tomando en consideración el material del blog y la información discutida en clases. El profesor te asignará algunas preguntas de las 19 presentadas; las cuáles debes desarrollar en una presentación de Microsoft Power Point. Recuerda utilizar herramientas heurísticas como Mapa Conceptual, Esquema, Red Semántica, otros. Indicadores a Evaluar: Creatividad, Contenido, Diagramación de la Información, Trabajo en Equipo, Orden Lógica de las Ideas, Uso de Conectivos. Además, pueden hacer uso de la Web para respaldar la información y  buscar imágenes referentes al tema. Será motivo de anulación del examen: Conversar con otra pareja o equipo. Si se evidencia, el uso de redes sociales como Facebook, Twitter, otros. Por el uso de Teléfonos Celulares. Por el préstamos de material, recursos, herramientas.
Tiempo: 90min. (6:50am – 8:20am).
Al culminar el tiempo, Hora: 8:20am, deben enviar la evaluación al correo electrónico mendezmarcojose@gmail.com. Pasadas las 8:50am, no se recibirá ninguna evaluación.

11.      ¿Qué relación existe entre las teorías de la abiogénesis, preformismo y epigénesis?
22.      ¿Qué quiere decir la expresión: “la Ontogenia es una recopilación de la Filogenia?
33.      Indica las diferencias entre los experimentos de Roux y los de Hans Driesch.
44.      ¿Qué logro probar Spemann con sus experimentos?
55.      Resumen brevemente la teoría del organizador.
66.      Al afirmar que un clon es genéticamente idéntico al individuo del cual se origina, cabría esperar que su comportamiento sería igual al original. ¿Por qué no ocurre exactamente así? Explica los factores que influyen en su comportamiento.
77.      Señala los riesgos y peligros que puede llevar la Clonación Humana.
88.      ¿Cuál es la función de la membrana de fecundación después de un espermatozoide en el óvulo?
99.      Señala las etapas del desarrollo embrionario en general.
110.  Durante la segmentación en la fase de división del huevo, si esperamos estas dos células ¿Cada una dará origen a un embrión? Explica.
111.  ¿En qué consiste la epibolia?
112.  ¿Qué importancia tiene la gastrulación en el desarrollo embrionario?
113.  Describe la función del amnios en los embriones de aves y mamíferos.
114.  Después de la gastrulación ¿Qué estructuras se forman en el embrión?
115.  Explique cómo se da el Desarrollo Embrionario en seres humanos, tomando en Consideración las etapas que lo comprenden.
116.  Explique cómo se da el Desarrollo Embrionario en erizo de mar, tomando en Consideración las etapas que lo comprenden.
117.  Explique cómo se da el Desarrollo Embrionario en aves, tomando en Consideración las etapas que lo comprenden.
118.  Explique cómo se da el Desarrollo Embrionario en anfibios, tomando en Consideración las etapas que lo comprenden.
119.  Cuál es la relación que existe entre la placenta y el cordón umbilical para la formación y desarrollo del embrión.

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